A qui va adreçat?

AYA està dirigit a tots els nens, adolescents i les seves famílies que desitgen a promocionar, prevenir i/o intervenir sobre qualsevol de les àrees implicades en el desenvolupament: Sensorial, Motriu i de pràxies, Parla i llenguatge, Cognitiva, Comunicació i Interacció social, Emocional.

Promoció

Promovent l’òptim desenvolupament integral (sensorial, motriu, cognitiu, conductual, emocional, relacional), dels fills/es enfortint les competències parentals i les funcions com a pares competents, centrades tant en el desenvolupament dels pares com en el desenvolupament dels fills/es.

Prevenció

Detectar precoçment els signes negatius, factors i/o situacions de risc i/o problemes de salut mental per minimitzar l’impacte negatiu dels mateixos, augmentar les oportunitats d’intervenció, així com afavorir un millor tractament i resolució dels casos.

Intervenció

Atenent de manera primerenca les dificultats i problemàtiques de salut mental, emocionals, relacionals o de desenvolupament que poden afectar l’infant o l’adolescent i el seu entorn familiar.

A AYA Espai Terapèutic oferim suport a nens, nenes i adolescents que presenten dificultats en el seu desenvolupament, conducta, comunicació o benestar emocional. Entre les situacions més habituals d’atenció hi trobem:

  • Antecedents o situacions de risc: prematuritat, llargues hospitalitzacions, manca d’estimulació o entorns desestructurats.
  • Dificultats en el vincle i la comunicació: absència de mirada o de demanda de l’altre, manca d’intencionalitat en el moviment, dificultats per separar-se de l’adult o per establir relacions socials.
  • Alteracions en hàbits quotidians: problemes de son, control d’esfínters o participació en activitats de la vida diària (alimentació, higiene, vestit…).
  • Dificultats en l’alimentació: nens/es molt selectius o amb rebuig a certes textures, sabors, colors o formes dels aliments, problemes en el pas de líquid a sòlid o conductes insaciables.
  • Hipersensibilitat o hiposensibilitat sensorial: rebuig al contacte físic, sorolls, textures o moviment; o bé cerca constant d’estímuls (xocar, saltar, girar, buscar llums, olors o textures).
  • Dificultats en l’atenció, la concentració o el moviment, tant per excés (hiperactivitat) com per manca d’activació (hipoactivitat).
  • Problemes en l’aprenentatge, la parla, el llenguatge o la lectoescriptura.
  • Dificultats en la regulació emocional o de la conducta: irritabilitat, plors inconsolables, impulsivitat o baixa tolerància a la frustració.
  • Retard maduratiu global o dificultats psicomotrius (gruixudes i fines).

 

També oferim intervenció especialitzada en casos amb diagnòstics com:

  • Trastorn de l’Espectre de l’Autisme (TEA)
  • Trastorn per Dèficit d’Atenció amb o sense Hiperactivitat (TDAH)
  • Trastorns de l’aprenentatge o de les habilitats motrius
  • Dispràxia i trastorns de la coordinació
  • Trastorns de la comunicació o del llenguatge
  • Trastorns d’ansietat, de l’estat d’ànim o de la regulació emocional
  • Trastorns del comportament o de la conducta alimentària
  • Trastorns de l’eliminació (enuresi, encopresi)
  • Trastorn d’ansietat per separació
  • Mutisme selectiu i altres alteracions relacionades amb el desenvolupament emocional i social