Qui som?
Aya és un dels símbols Adinkra; originalment creats pel poble Akan de Ghana i Costa d’Ivori a l’Àfrica Occidental, els quals representen paraules de saviesa que reflecteixen la cultura i la història del poble Akan.
Aya representa una falguera; una planta resistent que pot créixer en llocs difícils. Les seves fulles de forma pinada simbolitzen que quan una persona segueix el camí i persisteix, les dificultats també disminueixen.
Aya és el símbol de la Resiliència; la capacitat i voluntat de la persona d’adaptar-se amb enginy, habilitat, resistència i coratge a noves situacions, de superar reptes que, a priori, semblen impossibles i de persistir davant de les circumstàncies adverses.
Montserrat Arana i Bernal
Terapeuta Ocupacional i Psicòloga Sanitària
Coordinadora de AYA Espai
Mestra d’Educació Infantil (0-3 anys), Terapeuta Ocupacional i Psicòloga Sanitària, especialitzada en Psicologia Clínica, Psicopedagogia i Integració Sensorial. Amb una àmplia trajectòria en Salut Mental Infantil i Juvenil, treballa des del 1999 a Sant Joan de Déu – Terres de Lleida i és professora associada al Grau de Teràpia Ocupacional de la Universitat de Vic.
L’any 2015 va fer realitat el seu projecte personal i professional: AYA Espai. Apassionada de la formació contínua, creu en l’acompanyament integral de nens, adolescents i famílies per afavorir un desenvolupament equilibrat.
Esther Gordon
Psicòloga Sanitària
Llicenciada en Psicologia amb menció clínica per la UOC i Màster en Psicologia General de la Salut per la Universitat de Lleida. Especialitzada en l’àmbit infantil i juvenil, s’ha format en joc terapèutic, trastorn de l’espectre autista i intervenció sistèmica. Actualment amplia la seva formació en intervenció familiar sistèmica.
Creu en el joc com a eina clau per al treball terapèutic i en la implicació de la família com a part essencial del procés. Amant de la lectura, els viatges i el temps compartit amb els seus.
Roser Vinyals
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta Ocupacional graduada per l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa i formada com a vetlladora per a infants amb necessitats educatives especials.
Amb més de vuit anys d’experiència en l’àmbit de la infància i el lleure, defensa el joc com a eina essencial per al creixement i l’aprenentatge. Es defineix com una persona creativa, resolutiva i apassionada per continuar aprenent i compartir temps amb la família, les amistats i la natura.
Núria Novau
Mestra i Psicòloga Educativa, Especialista en Psicomotricitat i Neuromotricitat
Mestra especialista en Pedagogia Terapèutica i Psicòloga Educativa amb més de deu anys d’experiència en l’àmbit infantil. Apassionada per l’aprenentatge i la formació contínua, centra el seu treball en la importància del joc motriu i sensorial com a eina de desenvolupament emocional i cognitiu.
S’ha format en psicomotricitat, neuromotricitat, trastorns del neurodesenvolupament i dificultats d’aprenentatge per poder acompanyar infants, joves i famílies de manera integral. Amant de la natura, troba l’equilibri caminant o pedalant entre boscos i muntanyes.
Roser Vinyals
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta Ocupacional graduada per l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa i formada com a vetlladora per a infants amb necessitats educatives especials.
Amb més de vuit anys d’experiència en l’àmbit de la infància i el lleure, defensa el joc com a eina essencial per al creixement i l’aprenentatge. Es defineix com una persona creativa, resolutiva i apassionada per continuar aprenent i compartir temps amb la família, les amistats i la natura.
Roser Vinyals
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta Ocupacional graduada per l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa i formada com a vetlladora per a infants amb necessitats educatives especials.
Amb més de vuit anys d’experiència en l’àmbit de la infància i el lleure, defensa el joc com a eina essencial per al creixement i l’aprenentatge. Es defineix com una persona creativa, resolutiva i apassionada per continuar aprenent i compartir temps amb la família, les amistats i la natura.
Roser Vinyals
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta Ocupacional graduada per l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa i formada com a vetlladora per a infants amb necessitats educatives especials.
Amb més de vuit anys d’experiència en l’àmbit de la infància i el lleure, defensa el joc com a eina essencial per al creixement i l’aprenentatge. Es defineix com una persona creativa, resolutiva i apassionada per continuar aprenent i compartir temps amb la família, les amistats i la natura.
Roser Vinyals
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta Ocupacional graduada per l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa i formada com a vetlladora per a infants amb necessitats educatives especials.
Amb més de vuit anys d’experiència en l’àmbit de la infància i el lleure, defensa el joc com a eina essencial per al creixement i l’aprenentatge. Es defineix com una persona creativa, resolutiva i apassionada per continuar aprenent i compartir temps amb la família, les amistats i la natura.
Roser Vinyals
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta Ocupacional graduada per l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa i formada com a vetlladora per a infants amb necessitats educatives especials.
Amb més de vuit anys d’experiència en l’àmbit de la infància i el lleure, defensa el joc com a eina essencial per al creixement i l’aprenentatge. Es defineix com una persona creativa, resolutiva i apassionada per continuar aprenent i compartir temps amb la família, les amistats i la natura.
Roser Vinyals
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta Ocupacional graduada per l’Escola Universitària d’Infermeria i Teràpia Ocupacional de Terrassa i formada com a vetlladora per a infants amb necessitats educatives especials.
Amb més de vuit anys d’experiència en l’àmbit de la infància i el lleure, defensa el joc com a eina essencial per al creixement i l’aprenentatge. Es defineix com una persona creativa, resolutiva i apassionada per continuar aprenent i compartir temps amb la família, les amistats i la natura.